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返校研讨会

在秋季和春季学期开始的时候, 我们提供各种技术培训和教学研讨会，帮助教师为新学期做好准备. 下面你会发现我们今年8月提供的课程的描述和注册链接. 在页面的底部是以前会议记录的链接.

我们在8月12日那一周开始返校研讨会, 在许多教师还不在校园的时候，就在Zoom上提供课程. 8月19日这一周, 所有课程将在CTE的创新实验室(O 'Neill 250)进行。. 午餐将于8月19日(星期一)至8月21日(星期三)11:30开始.

画布基础(缩放)

8月12日，星期一，10:00-11:30

Canvas是一个在线学习管理系统，可以作为您课程的中心枢纽. 它可以成为与学生沟通课程结构和要求的重要工具, 分享课程资料，包括教学大纲, 阅读, 以及其他媒体. 在这个研讨会上, 我们将向教师介绍画布平台和基本功能，如公告, 文件, 模块, 页面, 和讨论. 课程将包括大量的动手练习.

注册画布基础知识

画布分配和分级(缩放)

8月12日，周一，1:00-2:30

本课程提供了Canvas中作业工具的概述, 包括新整合的谷歌工具，如文档和幻灯片. 我们将回顾如何创建和修改作业，以及如何接受学生提交. 会议还将提供如何解释学习住宿的指导, 比如额外的时间来完成考试或作业, 在画布分配工具中. 我们将继续审查如何分级工作在画布, 并就如何确保学生看到对他们提交的意见提供指导. 课程将包括可选的动手练习.

请注意，我们在画布测验和在线讨论工具上提供单独的研讨会. 对于那些想要使用规则的人，可以安排单独的咨询.

注册画布分配和评分

使用人工智能辅助教学(Zoom)

8月13日，星期二，10:00-11:30

英国广播公司最近宣布采用副驾驶是一个GenAI工具，在BC社区内提供数据保护环境. 在这个研讨会上, 与会者将学习将副驾驶纳入他们的教学, 了解它与ChatGPT和Gemini等其他人工智能工具相比的独特功能, 并接受关于促进学生负责任地使用的指导. 他们还将获得人工智能副驾驶的实践经验, 探索其在学生使用和作业评估方面的潜力.

注册使用副驾驶(AI)进行教学

画布测验(缩放)

8月13日，星期二，1:00-2:30

Canvas两样都有经典测验和新测试，这两种评估工具在可预见的未来将共存. 本研讨会将从系统和标准的概述开始，讲师可能会在两者之间进行选择. 主持人将展示如何创建各种问题类型的测验, 以及如何组织和评分. 我们还将讨论如何考虑学习住宿, 比如额外的时间来完成考试或作业, 在画布测试工具中. 根据兴趣，我们将审查远程监控的选项.

注册画布测验

旁听会议#1(混合)

8月16日，星期五，10:00-12:00

为作业、课堂或课程政策制定细节? 关于Canvas或其他BC支持的教学技术的问题? 请访问O 'Neill 250或加入我们的Zoom, CTE的工作人员将在第一时间与您会面, 先得制. 请在注册时注明您是计划亲自参加还是远程参加. 如果你改变主意，欢迎你参加另一种形式, 但是有预估数字对我们的计划是有用的.

登记旁听会议#1

到处投票(在校园里)

8月19日，星期一，10:00-11:30

本次会议将提供无处不在的民意调查平台的概述, 一个免费的, 为学生创建互动活动和投票的网络工具. 我们将介绍在调查无处不在中创建和呈现活动, 注册学生并让他们准备参加, 以及查看学生的回答和输出成绩从处处投票画布. 我们将演示如何将该工具用于低风险测验并提高课堂参与度. 课程将包括动手练习.

到处登记投票

旁听会议#2(混合)

8月19日，周一，1:00-3:00

登记旁听会议#2

选举年培养信任(校内)

8月20日，星期二，10:00-11:30

随着我们进入另一个令人担忧的选举周期的最后几个月, 在我们的课程中，我们都将选择如何(以及在多大程度上)参与选举. 有些人会倾向于讨论这些问题, 其他人则会在面对暴力政治言论时关注学生的福祉, 但在所有情况下, 在信任的基础上工作对于创造学生需要的学习环境是必要的. 在本次会议上, 我们将花一些时间来分析在选举年建立课堂信任和社区的特殊利害关系，并考虑在您的特定教学环境中可能采取的一些方法.

选举年培育信任登记册