凯萨琳Flinton, 她是一位实习助理教授，也是创伤整合计划的联合主席, 教一班城市垃圾学生. 摄影:Caitlin Cunningham, BC摄影.
随着寻求心理健康问题治疗的美国人的数量 继续上升, 太阳城网赌平台社会工作学院正在培养学生提高个人福祉, 家庭, 和社区.
BCSSW的 创伤知情心理健康实践领域这是学校的六个学术途径之一，包括专业课程和实地实习，培养未来的从业者提供基于证据的干预措施, 为弱势群体设计政策, 支持有需要的人, 和更多的.
临床学生培养了很强的评估技能，并学习如何将循证干预融入他们在行为健康环境中与客户的工作中. 宏观学生发展政策, 规划, 以及管理技能，成为当地有效的倡导者, 状态, 国家层面.
我们问 斯科特·伊斯顿, 她是创伤知情心理健康实践领域的副教授, 让未来的学生大致了解一下这个项目.
几年前，BCSSW推出了 创伤整合计划, 一个全面的计划，准备学生帮助客户应对创伤，同时保护自己免受其影响. 选择这一实践领域的学生将如何从学院的创伤知情社会工作方法中受益?
心理健康实践领域是TII倡议最初的课程基础, 这是很自然的，因为创伤与情感和行为健康密不可分. 课程建立在创伤的前沿经验和理论方法上, 包括神经生物学和生态学框架. 他们由经验丰富的从业者教授，他们将创伤理论和治疗方式带入生活. 课堂之外, 学生受益于创伤聚焦透镜用于现场安置匹配, 建议, 和监督.
学生还可以利用TII主办的学习机会和活动, 包括与心理健康相关主题的演讲者, 比如种族创伤或人际暴力. 最后, 学生们通过创伤学习社区相互学习自我护理技巧.
选择这一实践领域的临床学生需要选修成人心理创伤. 选择这一实践领域的宏观学生需要参加健康和心理健康服务规划. 学生将从每门课程中学到哪三种技能?
完成成人心理创伤后, 学生将具备专业知识和技能，在不同的环境中有效地与有创伤史的客户合作. 结合我们项目的其他课程, 学生将能够进行创伤知情评估导致诊断, 以及为客户提供基于证据的个人创伤干预, 夫妻, 家庭, 和组. 模式范围从情感调节或感觉运动心理治疗到灵性和意义创造.
第二个结果是，学生将以不同的方式看待创伤, 意识到这不仅仅是痛苦的结果, 有害的经历，比如儿童性虐待, 但也会发生在更广泛的系统性或环境压力因素，如种族主义或社区暴力.
第三项技能可能是维持生存最重要的, 富有成效的, 和有影响力的职业:学生学会识别和预防替代创伤, 这样他们就能在帮助他人康复的同时促进自己的健康.
参加健康和心理健康服务计划的学生将被介绍到美国的主要医疗保健系统，并培养可操作的设计技能, 实现, 操作, 分析程序和系统. This includes conducting needs assessments to identify pressing issues and critically analyze existing services and supports; conceptualizing and designing solutions using evidence-based, trauma-informed strategies; setting program goals and objectives; 实现ing and managing programs (e.g., budgeting, staffing); and collecting data for ongoing program refinement and outcomes measurement. 学生还练习这些技能，并探索解决复杂问题的含义, 经常涉及创伤, 他们在野外遇到的.
斯科特·伊斯顿(斯科特·伊斯顿)副教授是创伤知情心理健康实践领域的主席.
创伤知情心理健康项目的教员包括学者, 临床医生, 科学家们, 还有来自各行各业的领导人，他们都致力于改善最弱势群体的生活. 有多少不同的教师教授这一实践领域的课程, 他们的专业领域是什么?
心理健康系的教员非常优秀，是我们最大的财富. 我们有60多名教师在这一实践领域任教, 在BCSSW的所有部门中人数最多. 有15名专职教师, 他们中的大多数人也在进行令人兴奋的心理健康主题和人口太阳城官网.
Some examples include suicide risk and protection for Latinx and minoritized youth; healing, 弹性, and post-traumatic growth for adult survivors of child sexual abuse; evidence-based mental health interventions for migrant 家庭 from Colombia; HIV prevention among African-American mothers through 实现ation science; and econometric techniques to evaluate impacts of tobacco or nutrition policies. 他们把这些前沿知识带到课堂上，让学生受益.
我们有三位专职实践教授，他们为学生带来了数十年的临床和宏观实践经验. 他们的专长包括内部家庭系统治疗等主题, 眼动脱敏和再加工, 跨文化创伤治疗, 以及设计和未来的思考. 最后, 我们有许多兼职教师，他们是大波士顿地区备受尊敬的从业者，将丰富的现实世界的心理健康知识带入他们充满活力的课堂.
城市固体废物学生通过以下途径获得实际经验 野外实习 与与他们的目标和兴趣相辅相成的组织合作. 专门太阳城官网创伤心理健康的学生现在在哪里工作?
我们拥有一支优秀的实地教育团队，与波士顿地区和马萨诸塞州联邦的600多家组织和机构建立了关系. 我们的学生在门诊咨询中心、学校、医院和监狱等场所接受培训. 最近，我们的学生被安排到麦克莱恩医院等一流机构工作, 河滨社区护理, 南端社区保健中心, 北萨福克精神健康协会, 波士顿公立学校, 马萨诸塞州总医院, 退伍军人管理局医院, 和更多的.
超过一半的BCSSW毕业生在精神卫生机构工作. 他们获得学位后通常在哪里工作?
我们的毕业生做好了充分的准备，可以在各种需要创伤知识技能的环境中工作. 环境包括以医院为基础的服务(住院精神病学), 急诊室/危机), 以社区为基础的, 家庭生活环境调查, 法医机构, 无家可归者服务提供者, 门诊, 药物滥用计划, 学区, 国家机构, 草根组织. 马萨诸塞州在全国医疗改革中处于领先地位, 学生们接触到并训练成功的职业生涯在快速变化的世界行为健康.
伊斯顿收到了来自 凯萨琳Flinton担任TII联合主席的执业助理教授; 托马斯·沃尔什城市生活垃圾项目主任; 苏珊·科尔曼, assistant dean of field education and co-chair of the TII; Kenna Sullivan, assistant 主任 field education; Cindy Snell, 主任 就业服务及校友关系; and Matt Pecoraro, 教授《太阳城网赌平台》的兼职教员.
